A veces, lograr la equidad y la eficiencia financieras en torno a la educación se considera un objetivo contradictorio. Sin embargo, en la práctica, es posible obtener mejoras en la eficiencia siempre que se sitúe la equidad en el centro de las estrategias financieras. Aprovechando mecanismos financieros innovadores y un diseño de políticas que responda a cada contexto particular, los sistemas pueden enfocar los recursos en las personas que más los necesitan.

Este debate explorará las formas de reorientar la financiación para mejorar la equidad en el aprendizaje, desde las medidas de asignación específicas y los objetivos SMART (por sus siglas en inglés) relacionados con el gasto en educación, hasta las pruebas existentes y las lecciones aprendidas de la experiencia.